你一定很爱你的鹦鹉宝贝，但你爱到"点"上了吗？是不是爱鸟总出现各种状况可是自己又不知道哪里错了呢？下文可以给你一些提示。

　　你想让你的宠物鹦鹉在你的调教下变得彬彬有礼、能说会道吗？下面教给你。

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一。喂食

1.喂食幼鸟时的错误：

    　担心幼鸟饥饿而过量喂食。在自然界中，父母鸟必须轮流外出觅食来哺育雏鸟，所以雏鸟不可能被喂到素囊满胀，因此雏鸟的喂食应该采取少量多餐的模式，而且喂食之前，应先确定上一次喂食的食物均已消化完毕，避免旧食物的积留、发酵而造成嗉囊炎。

2.只喂食葵瓜子：

    　一般而言，鹦鹉类都喜爱享用葵瓜子，然多数鸟友却以此为它的唯一食物，殊不知此行为会减少鹦鹉采食的乐趣与能力，而且只喂食葵瓜子容易导致营养不均衡，另外、葵瓜子富含脂质，容易导致肥胖方面的疾病。

3.饲料保存的问题：

　　饲料保存不当而导致食物变质，甚至产生毒素，鸟友不察觉而继续喂食，爱鸟当然会出问题。所以建议依照自己所饲养的数量来选择饲料，大包装当然会较便宜，然饲料的保存期限不长，只以此点做考量反而会因小失大。除了饲料应储存于干燥、甚至冷藏的环境之外，邀请几个同好一起共享会是个好方法，不但成本较低，风险也较低，还可以尝试多种类的产品。

4.了解它的最爱（作用：在饲养上其实可以发挥很大的作用：诸如药品给予的媒介（将其喜爱的食物剁碎或处理成泥状，再将所需添加之药品拌于其中，即可轻松完成给药），另外还可作为奖励之用、拉近人与鸟的距离，要介绍友人给你的爱鸟认识时的选择食物等等。）

　　市面上有相当多的鹦鹉商品，读者皆可多多尝试，若碍于预算，可联合几个鸟友一起选购，毕竟每只鸟喜爱的食物不见得相同。在此仅介绍几种常见而且容易取得的食物供读者参考：

　　水果类：如苹果（绝大多数的鸟都喜爱）、柳橙、番石榴、木瓜、莲雾等。
　　蔬菜类：叶菜类蔬菜可尝试，另红萝卜也是不错的选择。
    　处理过的食物，如煮熟的米饭、土司、面包。可以先给予这些容易取得的食物做测试，最好将这些测试的结果纪录下来（尤其是每只鸟的最爱不尽相同）。

5.窝雏的喂养方法：

    　灌窝雏鹦鹉并不麻烦，只要做好食团每天灌它4—5次，每次灌下4—5个食团即可。食团的做法有几种类型，一是纯素食即以玉米粉为主，加蛋黄、钙粉和维生素类，搓成两头尖中间稍圆的小团块，团块的大小可较大花生米大一点即可，视它的生长情况而决定喂多少：才出羽毛，要灌5—6次/天；已到半尾，可减到3—4次/天，并在笼内放上嫩玉米棒，让它自己去嘴，观察它的进食情况再进一步减少灌喂次数，逐步过渡到水发干苞谷碎粒，最后到全干食料。二是荤素食配搭类，这种灌喂法是以肉汤（熬得稠些）拌玉米面，甚至加入一定量的肉在食团内，灌法和上面的相同。据有经验的鸟友讲如灌荤食，幼鸟发育较快，也长得身胚较大，死亡率低；而用素食喂，一是长得慢，二是死亡的可能性要大些。作者未实践过荤食灌喂，不敢妄加评论。

　　无论哪种方法，反正尾巴长到6—7cm左右时它便要自己动嘴啃食，此时笼内勿忘了放嫩玉米，让它学会自己进食的最佳食物就是嫩玉米。

6.成鸟的喂养方法

　　自己能进食的幼鸟要吃很长时期的湿玉米碎粒（最好是2—3个月），目的是让它的消化功能充分成熟后再进干食以免弄伤肠胃，今后麻烦。待换干玉米后，鹦鹉的喂养就十分简单了。以玉米碎粒为主食，间或换成谷子（水稻）或高粱，偶尔给几粒葵花籽，或1—2粒花生，每天给一小块苹果（3—4g即可），夏天每天喂1次清水，冬天2—3天喂1次水即可（没有喂水的1天多加1片苹果），这就是鹦鹉的全部喂养。

　　注意的两类食物要慎重，一是含脂肪高的食物如花生、葵花籽、核桃仁等，它极喜进食这些东西，但在换毛时千万不可多喂，脂肪一多，换出的毛色不这且羽丝不细，看起来又黑又粗十分难看。二是含盐的食物不能喂，鹦鹉极易盐中毒，有时几粒盐瓜籽就可收命，所以喂养中要切忌生人给它们食物，否则别人一片好心竟成了收命的毒药！

　　夏天可视情况给它喷此水让它水浴，冬天不必多此一举。

　　平时的照料一定要包括检查足链。鹦鹉嘴力量大，常常将较软的铁扣咬开，加之它诧生时飞扑的力量也很大，销不注意便容易飞走。因为架养鹦鹉没有经过技艺的训练，一旦脱链它便会远走高飞，老成都历来便有这么两句话来形容它：“鹦鹉无情，*子无义”，说的便是无论你养它多年，一旦脱链，它会决不留情地远走高飞了。

二。教育

1.矫正拨食物的习惯

　　爱鸟对食物挑三拣四，将饲料拨洒一地。此种情况并不是浪费饲料以及清扫工作的问题，而是爱鸟是否养成好的习惯的问题。常使用的方法是：在固定时间给予固定的食物量，这食物量远较之前的量为少，让爱鸟学习了解此时的食物就是这么多，如拨掉了，就得等下餐，渐渐地会比较珍惜食物而改变其行为，这需要家人一起配合；如果是脾气很大的鹦鹉，建议不要一下子将量减少太多，循序渐进才好，或是选用开口有内缩的饲料盆。

2.教它说话

　　鹦鹉能言是众所周知的。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。

　　幼鸟开始教话的时间是不一致的：窝雏在齐毛之后，野幼鸟在驯纯之后（大约上架2—3个月之后），教话的顺序是先易后难、先短后长、先少后多。教话的场所一定要清静，不可在嘈杂的环境中进行。环境嘈杂，它不专心，白教了；环境嘈杂，它还可能学上一些骂人的脏话，让它失去价值。

　　教鹦鹉学话，童声最佳，尤其是小女孩发声清脆简洁，到了学语期的鹦鹉鸟，小女孩教它，有时几天就可学会一句话，如果是老人教它，可能一个月或几个月都学不会，如果是老人教它，可能一个月或几个月都学不会，这可能与它对童声的接受能力要强些有关，也可能与它内耳对声波分贝的分辨范围有关。有经验的养鹦鹉专家，常常请小女孩录下音来，每天上午、下午各放一个时段（每次半小时即可）给它听，聪明的鸟很快便可学会简单的“你好”、“鹦哥”等话语，但这是不牢固的，边学边丢，所以一定要反复地重复，教语期大约是出壳后3个月左右开始，直到嘴壳全红完为止。最佳的学语期是变嘴期，此时聪明鸟的瞳孔使劲地眨动，看上去可能呈全“白眼”状态，瞳孔收得很小，这就是鹦鹉的最佳学语期。一只鹦鹉的好坏，决定它是否话多而清楚，而学会这些话的时间大约只有半年左右，一旦失去，它便终生少话，所以养鹦鹉的朋友千万不可放弃这么一段教语时期。

（1）教学前准备
 
　　a.驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.

　　b.捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。 

(2)、教学方法
 
　　a.时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。

　　b.环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。

　　c.内容：开始时要选择简单的短句，如"你好"、"欢迎--欢迎"等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 -4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。 在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！ 鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。

　　
三。看看你的鹦鹉有多聪明　　

　　鹦鹉究竟有多“聪明”？真的像传说中它能作诗吗？“一天，武后对雪衣说：‘你若能作诗成诵，就放你出去。’雪衣脱口吟道：‘憔悴秋翎似秃岭，别来陇树岁时深。开笼若放雪衣女，常念南无观世音。’……（《鸟经》第37页）对这一传说只能当成是神话故事而已。很遗憾，作者未能查到有关的科研资料，从下面的一些实验中也许能帮助你理解它。
　　
　　实验一：真假花生（形状）
　　平时鹦鹉最爱自己剥花生吃。作者给它一颗假花生（真花生壳，剥去花生米后用胶布将花生壳粘粘成全花生），它咬开后见是假花生，立即扔掉了，再给它一粒这样的花生，它立即便躲开了，而给它真花生，它看了又看后接下了。也就是说欺骗它一次便被它识破。
　　
　　实验二：热茶与冷茶（温度与颜色）
　　冬天作者给鹦鹉的饮水一直是温热的淡茶水，这种水它每天必饮（有时很少，但要饮），可是一改为温热的白开水，它便拒绝，有时可三天不饮，改为冷茶，它也拒绝。就在它明显拒绝时改为温茶水，它立即便饮。
　　
　　实验三：鲜高粱与陈高粱（味道）
　　在给它换食时，我们用高粱喂它，它开始边吃边扔，后来接受了，还挺爱吃，当换用另一批高粱时，它又坚决拒绝，竟然2天不进食。仔细检查才发现换的高粱虽然外观颜色不错，但嚼开后内部颜色不白，并带有若有若无的异味。再换回原来的一批，它又欢快地吃了起来
。
　　从以上的三个实验中，可以了解它对颜色、温度、味道、形状等一般的物理性能能够区分得很快。
　　
　　实验四：数字
　　在成都鸟语林观看鹦鹉表演做算数，10以内的加减法它决不会错。其实这不是它“能做算数”，而是它“能区别数字”。推测这种训练法是以训练者比出一个手指，代表数字1，一直到比出10个手指代表数字10，然后将数字与手指相联系：比几个手指是数字几，当手指的实物刺激（第一信号系统）与数字的抽象刺激（第二信号系统）被条件反射联系起来以后，背对观众的训练者只要比出几个手指，聪明的鹦鹉便可咬下相同的数字纸片，于是鹦鹉便被认为“做对了算数”，从生物学角度看，它实际上是对作为条件刺激的几个手指和相符合的数字之间正确的联系了起来而已。

　　这种相同的表演可见于哺乳类的狗（大脑皮层相对发达），而从未见过其他鸟作此表演。作者曾实验性地驯蜡嘴鸟作此动作，最后是以失败而告终。